【問4】 人間が主体である「道具」の時代の一般的な理論認識が、「機械」の登場に伴い、物理学や数学を中心とする科学的知識システムに取って代わられ、「装置」の登場後は、情報系・認知科学系中心のそれへと変化した。

【第1問】大澤真幸『電子メディア論』 問1　【青木方式㉕】でどんどんマーク！！ 問2　傍線部Aを【青木方式㉒】でスルー⇒17～18行目「ともあれ～示しているだろう」に到達⇒③⑤にしぼられる⇒25～26行目「この研究～教え […]

【補足解説】 ㊟番号はAokiroid5.0参照（テキスト付録） 《問1》解答参照　解法としては㉕にあるように解くこと。   《問2》傍線部Aを一文で捉える（㉗）→傍線部直後の「その下に～完結性をもたらしていな […]

㊟下記アドレスをコピーの上、検索ウィンドウなどにペーストして検索してください。ダイレクトにリンクしません。 【混合医療解禁】http://www.med.or.jp/nichikara/kongouqa/　（日本医師会ホ […]

㊟構成の仕方や各段落のPOINTは「採点基準表」を参照のこと。また全体の構成や記述の仕方などは手元の解答例を参照のこと。 【第1段落】 《ポイント①》表の出典を明らかにする。 《ポイント②》目立つ傾向を説明する＝「ケイカ […]

（1）M　（2）ブリッジ　（3）㊟順に（根拠）（根拠）　（4）演繹　（5）④　（6）㊟順に（アナロジー・類推）（再定義） （7）㊟理由説明問題で字数が足りない場合は、「理由の理由」＝直接理由の「理由」をプラスする。 プリ […]

【要約】 人間には概念装置を通す以外に、身体的な営みによる理解があり、コミュニケーションにおいても身体は必須の役割を果たすものとして普遍的かつ社会的なものである。身体は、長きにわたり、社会においてその成員が閉鎖的に相互に […]

【問7】（解答解説ー解説中番号は【Aokiroid Ver.5.0】の番号ー確認せよ） 傍線部を1文にして考える（㉗）⇒傍線部3以降の「緩すぎるその隙間を埋め合わせようとやっきになる」に注目⇒49～50行目「その［　C　 […]

【要約】 食べものとは何かという問いに答えることは難しい。というのも、綺麗で、安全で、汚れがないだけではなく、過剰なパッケージや添加物、あるいは広告費を投入しているせいで生命を、あるいはその由来を抹消された食べものに慣れ […]

【要約】 私たちの認識は、私たちが無自覚の内に身につけた、社会に蓄積された色々なイメージを通したものである点で既に整理、選択されたものであり、さらに行動連関の中で実際に様々な現実の事象などと関わり合っているゆえに、常に一 […]