創造的教育グループWAY大分校の生徒の皆さん!!　先日は延長×延長の(笑)、なが～い講演会、お疲れ様でした。そこでお話したように、高校2年生、3年生の人はテキストの問題を解いて、以下の答えで出来を確認してみて下さい。出来 […]

皆さん、2月11日はお疲れ様でした。特に中学生にとっては長い～時間だったかも（笑）さて、参考問題の解答を記しておきます。もし分からないことがあれば、代々木ゼミナール新潟校へ質問に来て下さい。 問1　④ 問2　③ ではまた […]

【問1】 （a）連鎖　（b）空疎　（c）催　（d）劇的　（e）視座 【問2】 一つは「目的遂行型」「手段的有用性」として目的達成に「役に立つ」理系的知で、もう一つは「価値創造型」として価値や目的自体を創造するのに「役に立 […]

【問1】はテキスト75ページを見て下さいね!! 【問2】 犬も豚も身近に感じることができない条件の中で生活した結果、それらを区別すべきという社会通念や常識を持てなくなり、また自然に対する総合的な感覚を失いつつあるから。 […]