《復習問題》 テキスト本文25行目「そういう時代」とは、どのような「時代」を指すか。最も適当なものを、次の①～⑥のうちから一つ選べ（㊟解答は最下段。スクロールして確認のこと）。 ①子どもの頃の遊んだ道具や物などを大切にし […]

【要約】 自然科学の知は、人間と対象を切り離すことで得られた普遍的な知ではあるが、世界と自分との関わりをそれで説明することはできない。それは、科学の知が最初から主体を抜きにして得た客観的な知であるからである。それに対して […]

トリプル・アイの皆さん、4月2日はお疲れ様でした（＊＾＿＾＊） さて、講演での「注意」を守って、それこそ「注意深く」解答できたかな（笑）？ それでは順番に見ていきましょう!!   まず今回の講演会のPOINT!! 『今』 […]

( ^)o(^ )皆さん、お疲れ様でした。 さて、例の「宿題」の答えです。出来てたかなぁ～(笑) 出来て無くてもショック死しないでね。代ゼミサテライン予備校英智で「青木邦容の標準現駄文」を受講して、『合格ラインをぶっち切 […]

【問1】　（19～20行目と15～16、26～27行目への『神経衰弱』から考える。） （解答例）　考えて言葉にする前の体験はまだ無意味だから。   【問2】（【問1との関連性から、傍線部Bは15～16行目と『神 […]

【問3】 自然と人間の文化は異なるという考え方から、自然秩序は人間性を構成する部分だと認識し、人間と同一と見なすようになること。（59字）   （別解）自然と文化という伝統的な二元論をこえて、自然に感情移入しこ […]